Maandelijks archief: februari 2014

cito interview met Cecile

 

Hoe vond je de cito?

Makkelijk, het was makkelijker dan de Entreetoets

 

Hoe vond je de sfeer?

Het was gezellig

 

Waren er nog bijzonderheden?

Je mocht als je klaar was tekenen, lezen en uiteindelijk mocht je ook je ipod, ipad, tablet of telefoon meenemen om muziek te luisteren of spelletjes te spelen. Je mocht ook suikervrije kauwgom kauwen.

 

Welke taak vond je het makkelijkst?

Taal, mijn advies is havo/vwo en bij taal is dat vwo

 

En welke het moeilijkst?

Wereldoriëntatie, omdat het vragen waren over biologie en geschiedenis en dat leren wij niet op school

 

Kon je je je goed concentreren?
ja, het was heel stil

 

Welke score denk je dat je krijgt?

538 ofzo.

 

Heb je nog een tip voor andere kinderen?

Blijf gewoon rustig!!

 

kalender

Ja, de cito is weer af en daar komt nog wel wat meer verslag over. Maar het is natuurlijk ook belangrijk dat je weet wat er nog meer gaat komen. Daar om is hier een kalender:

 

Feb. April: Juni: Do 26:

Musical 2

Vr.21:

Voorjaars

Vakantie vrij

Do 17. Pyama paasontbijt 2 t/m 5:

Avond4daagse

Juli:
Maart: Vr. 25:

Afscheid Adri

7t/m9:

Pinksteren

Di 1:

Plan XYZ afscheids rec. 8ste jaars

3t/m8: gr. 6t/m8 weer naar school Ma 28:

meivakantie

Wo 11:

wendag

Wo 2:

8ste jaars vrij

Ma. 10:

Gr. 1t/m5 weer school

Mei: 19 en 20:

Olympische dagen

Do 3:

8ste jaars vrij

Vr. 21: lentewandeling Ma 12.

Weer nr. school

Ma 23:

10-min gespr.

Vr 4:

8ste jaars vrij vanaf 12:00 zomervakantie

di. 25: iedereen vrij 26 t/m 28

citotoetsen

Di 24:

Musical 1

 
  29 en 30:

hemelvaart

Wo 25:

Rapporten mee

 

 

Ik hoop dat jullie het nu goed in jullie hoofd hebben!

Verkeersles

Wij hebben elke dinsdag van 13:15 tot 15:15 verkeersles.

Wij leren verkeersborden maar we leren ook hoe we moeten oversteken en wie voorrang heeft. Wij hebben ook een boekje waar we vragen in moeten beantwoorden. En een ander boekje waar we elke les een paar bladzijdes uit lezen.

We hebben ook een spelletje probeer maar!Welk plaatje hoort bij welke betekenis Trek een lijn.   www.tussenschoolenthuis.nl/amsterdam  inlog:tst  wachtwoord:fiets

Door: Zoë en Valentijn

verk1 .                      .     je rijdt op een voorrangsweg

ver2.                    .      pas op verkeerslichten

ver3.                     .    dit is een voetpad

ver4.                      .   je mag hier niet lopen

De keukenbende

We gingen met de helft van de groep van Prajna, en alle 7e jaars van Anelies naar de keuken bende. We kwamen binnen in een hele grote hal. We kregen een schort en een koksmuts. Wacht, eerst moet ik jullie vertellen wat de keuken bende is. De keuken bende is dat je met ze’n allen gaan koken en bakken in een soort van restaurant.

Ik mocht als allereerst kiezen wat we gingen doen. Ik kon kiezen tussen een vlees hamburgertje, een vis hamburgertje, falafelburgertjes, musli broodjes, gewone broodjes, eclairs, Dat zijn zachte broodjes met geel romig spul er in. Als je klaar was kon je theezakjes maken.

Ik koos voor een vlees hamburgertje ik deed het met Doortje en Pien. Het was er gezellige leuk op onze kook eiland, en er waren nog Chinese mensen bij waarom weet ik niet. Tegenover ons maakten Marwa, Juultje, en Josta vis hamburgertjes klaar.

Toen we klaar waren gingen we aan 2 grote tafels zitten. De vlees hamburgertjes waren geweldig! Toen we naar huis gingen kregen we nog een paketje mee. Het was hartstikke leuk om er naar toe te gaan ik hoop dat we dit nog een keer gaan doe!

Door: Chyara Minnai

IMG_7792

Citoverhaal van mick

We begonnen maandag met groep 8 bij elkaar toen deden we eigenlijk niets aan de cito. In de middag keken we een halve aflevering van de school dat is een serie over een school(best wel logisch). Bij ons in de groep stond Prajna voor de klas.

Dag 1: Eerst deden we taal dan rekenen dan weer taal en als laatste wereldoriëntatie. Ik denk dat ik rekenen het beste heb gedaan want daar ben ik het beste in en dat ik wereldoriëntatie het slechtste heb gedaan want daar hebben we geen instructie in. Maar wereldoriëntatie telt gelukkig niet mee met je eindscore, maar nog steeds moet je wel je best er voor doen.

Dag 2: Eerst deden we studievaardigheden dan rekenen dan alweer studievaardigheden en als laatste wereldoriëntatie. .

Dag 3: Eerst hadden we taal dan rekenen dan weer taal en dan wereldoriëntatie.

Ik vond de eindcito veel leuker en makkelijker dan de entree want de entree duurt 5 volle dagen en de eindcito maar 3 ochtenden. Als je klaar was met bijvoorbeeld taal dan mocht je tekenen of op je telefoon bij de entree niet.

Je mocht ook kauwgom maar alleen suikervrij (helaas).

Iedereen zat op zijn/haar telefoon Flappy Bird spelen dat is een spel dan moet je met een vogeltje door een paar groene buizen heen vliegen door op het beeldscherm te tikken het is veel moeilijker dan het lijkt.

Toen we donderdag klaar waren in de ochtend keken we een paar leuke filmpjes zoals oma wil een toyboy en nog een paar liedjes.

We kregen toen ook een paar snoepjes van Prajna.

We keken op dinsdag ook nog een stuk van Gooische vrouwen maar we keken het met Netflix online dus eerst hoorde je iemand praten en een minuut later zag je de mond pas bewegen helaas. Op donderdag keken we Fast and Furious 5 die had ik mee genomen het was wel grappig want de meeste meisjes wilden het niet maar toen de film begon zat ieder meisje er helemaal in vooral Isa. Ik was wel blij toen we klaar waren, maar ik wil wel mijn eindscore weten ik denk eigenlijk 544 of zoiets. En als je havo/vwo als advies hebt en je haal vmbo word er door de school waar je naar toe wilt of een toets doen of met je praten.

 

fietsen

Er zijn deze week 2 klachten binnengekomen van groep 8, over de fietsen. zo zouden de ouders van de kinderen van het wespennest de ingang voor de fietsen blokkeren, en er is ook een klacht over dat de hele bovenbouw zijn fiets in het achstejaars rek zou plaatsen, terwijl dat niet de bedoeling is. daarover ga ik nu iets vertellen

1. de ouders zetten hun fietsen vaak aan de heg, maar dat is nou juist niet de bedoeling, want groep 8 gaat vaak daarlangs als ze naar het fietsenrek gaan, anders moeten ze helemaal omfietsen. maar vaak zetten de ouders hun fietsen ook lang de stoep, dus dan moeten de achstejaars nóg meer omfietsen. en dan als ze hun fiets eindelijk neergezet hebben, duurt het weer eindeloos voor ze weer een weg terug hebben kunnen vinden naar de school. en vaak komen ze dan te laat. conclusie: ouders let op! en kinderen, jullie mogen er best wel eens wat van zeggen!

2.er is ook een klacht over dat groep 7, 6 & soms zelf wel groep 5! dat ze hun fietsen in het 8ste jaarsrek zetten terwijl dat helemaal niet mag omdat er anders geen plek meer is voor de 8ste jaars. maar dit geldt ook voor de 8ste jaars want zij zetten soms ook hun fietsen in het rek van de rest van de school. en dan is er geen plek meer voor de rest van de school. dus dit geldt voor iedereen. de 8ste jaars denken nu dat ze vrije keuze hebben en dat ze overal hun fiets mogen neer zetten. hier zijn een paar voorbeelden:

Isa: ik kon laatst niet door de heg omdat ouders hun fiets daar neer hadden gezet,ik moest dus omlopen,  vervolgens stonden er zo’n veel fietsen in het 8ste jaars rek (waar dus toen ook fietsen van de rest van de school stonden) dat ik mijn fiets tegen een boom moest neer zetten. toen kwam Luuk (uit de groep van Belinda) aan fietsen en die wou net zijn fiets in het 8ste jaars rek zetten toen ik zei dat hij dat niet mocht doen. hij zei toen dat iedereen dat doet. dus het betekent niet dat als iedereen dat doet dat jij dat ook mag doen.
ties: ik zet mijn fiets nu binnen het hek omdat er buiten geen ruimte meer is buiten het hek. ik vind dat alle 6de 7de en 5de jaars hun fiets echt binnen het hek moeten zetten!

demian: vaak kom ik te laat op school omdat ik er niet langs kan want de ouders blokkeren de ingang. dat vind ik best raar, want de school vind dat niemand te laat mag komen, maar dan moeten ze ook kijken naar de oorzaak. er is trouwens genoeg plek voor alle ouders zonder dat ze de weg moeten blokkeren.

 

De Mysterymap van Spectrumbox

Wij Mae, Duygu, Laura en Pien hebben laatst de mysterymap gedaan van de spectrumbox. Dat was de allereerste keer.

We hebben een mysteriecard gekregen van Annelies. Het thema van die kaart was mens en zoogdieren. Er stond een verhaal op en die moesten we omschrijven.  Er stonden  dikgedrukte woorden op die kaart en we moesten  schrijven wat dat betekende. Het thema was natuur en techniek. We konden uit 3 jokers kiezen: de ja/nee joker, de  dramajoker ,en de waarheidsjoker. Wij hebben voor de waarheidsjoker gekozen. Bij de waarheidsjoker moet je een verhaal verzinnen en dan is er maar een goed. De hond van Annelies Zipper mocht meedoen met onze presentatie.

Dit waren de verhalen.

Pien: Pien was de presentator

  1. Laura: Dit verhaal gaat over Zipper. Zipper is een zoogdier. En zat bij zijn moeder in de buik. Zipper drinkt ook bij zijn moeder maar nu al lang niet meer. Zipper is een alleseter. En houdt veel van kinderen en spelen met Annelies. Dit was mijn verhaal.  Is het waar of niet?
  2. Duygu: Dit verhaal gaat over Zipper. Zipper is geen zoogdier. Het is een planteneter en houdt niet van kinderen. Zipper houdt het meest van wortels en kan goed praten. Maar alleen met Annelies. Dit was mijn verhaal is het waar of niet?
  3. Mae: dit verhaal gaat over Zipper. Zipper komt uit de buik van zijn moeder. Hij ademt door zijn longen. Zipper heeft ook oren,  een mond, een neus en vier poten. Zipper drinkt bij zijn vader.

Welk verhaal denk jij dat waar is ?

IMG_7746

 

 

kinderen in groenen groep

Kinderen in groenen groep

Groep 6 en 7 van prajna is verdeeld door de groep van Belinda en de groep van Prajna de groep van Annelies is naar de groep van Prajna verhuist en de kinderen die van Prajna naar Belinda zijn gegaan zijn de volgende kinderen: Ila, Maria, Venne, Morris, linde, Tim, Iris, Kathelijne, Ronin, Liam en Mike dus die zijn deze week een beetje groen want groep 8 is bezig met de cito en de andere kinderen die niet opgenoemd zijn zitten nu bij Prajna waar nu Annelies staat

 

 

 

 

 

 

 

 

het verschrikkelijke ongeluk

Het verschrikkelijke ongeluk

Niet zo lang geleden, 5 feberuari is er een leraar en die heeft een ongeluk gehad.

Die leraar heet Teun hij is heel aardig.

Hij is nog niet zo heel lang op school.

Aan het eind van de dag ging hij naar huis.

Op weg naar zijn huis vloog hij uit de bocht.

De mensen die Teun zagen belde meteen de ambulance.

Die kwam heel snel aan gereden.

Hij werd naar het ziekenhuis gebracht maar gelukkig was het niet zo erg.

Alleen zijn pols was zwaar gekneusd en hij had zijn geheugen niet meer op een rijtje.

Het ziekenhuis wist niet waardoor hij zijn geheugen kwijt was want hij herinnerde zich niks van het ongeluk.

Hij moest wel een nacht in het ziekenhuis blijven, maar later bleek dat zijn pols gebroken was en die zit nu in het gips.

Maar gelukkig is hij nu wel weer op school.

En we wensen hem veel beterschap, want hij is een goeie meester!!!!!!!!

 

 

Door Liza en heel erg aangepast door Suus en Mike

het klassen toernooi Prajna 1/2 team

Het eerste team van Pranja’s klas moest spelen tegen balinda 2 het team wat heeeel goed.

Maar ze hadden ons onderschat ze vielen veel aan maar.

De héle goeie kiep Yergush hield ze allemaal tegen.

De aan vallen van Pranja 1 lukte wel .

Door de mooie actie van Liam ging hij er in 1-0.

Het werd uiteindelijk 1-0 voor Pranja.

Pranja team twee was aan de beurt.

Er waren wel héle mooie.

Aanvallen van de tegen stander.

Een van praja’s  team 2 aanvallen lukte het wel om te scoren.

Yvar de kiep kon ze allemaal tegen houden.

Door een mooi doelpunt van frank 1-o.

We hadden bijna verloren van anelies 2.

DE HALVE FINALES

Nu ging Pranja 1 aan de slag.

Ze moesten tegen Balinda 1.

Het begon met een doelpunt voor Balinda 1.

Die werd afgekeurd omdat er een overtreding was door Balinda 1.

Pranja 1 wist dat ze op zijn hoede moest zijn.

Er werd daarna een doelpunt gemaakt door Pranja 1 1-0.

Door een raar misverstand was de kiep met de schijts gewisseld.

En het afgekeurde doelpunt telde opeens.

Daardoor moesten er penalty’s genomen worden.

Er werd een doelpunt gemaakt door pranja 1.

De penalty’s werden gewonnen door pranja 1.

De volgende wedstrijd was Pranja 2 VS Anelies 2.

Maar nu was de prof Guus bij Anelies 2.

De prof Guus wist niet een doelpunt te maken.

Door de goeie verdediging aan beide kanten lukte het aan geen kant te score.

Dus zat er maar een ding op penalty’s.

Guus schoot mis.

Yvar schoot mis.

Hidde schoot mis.

Frank schoot raak doelpunt!!!!!!! .

1-0 Pranja heeft gewonnen.

DE FINALE

Pranja 1 VS Pranja 2.

De finale begon.

Er werden meteen een goeie aanval van pranja 1.

Daar na waren en paar aanvallen  van pranja 1.

Maar toen kwam een aanval van Pranja en ze waren al voorbij de kieper.

Maar ze misten vader werd er niet een beslissende aanval gedaan dupenalty’s .

Er gescoord door Pranja 2 stuks.

Een mooie door Mike en Tim alle bij scorende yvar pranja 1 heeft het toernooi jeeee.